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圖說:5月15日普門寺佛學講座題目「七處徵心」,恭請弘講師妙蓮法師主講,法師從「七處徵心」公案中,引領大眾去認清自己的「心」在何處? 人間社記者周圍輝攝
圖說: 5月15日普門寺佛學講座題目「七處徵心」,恭請弘講師妙蓮法師主講,300多位信眾聽完法師講解,更能瞭解自己心的作用,大眾在享用豐盛的法筵後,各個滿心歡喜。 人間社記者周圍輝攝普門寺佛學講座 妙蓮法師講說「七處徵心」
2015-05-17
大部分的人犯錯了,即便認錯道歉,也未必了解自己真正犯錯的原因,還為自己辯解,不久之後,又重蹈覆轍,老是在悔恨與迷惘中輪迴。深究其因,在於從未真正了解過自己,更別提認清自己的本心了。5月15日普門寺佛學講座「七處徵心」,恭請弘講師妙蓮法師主講。
妙蓮法師從「七處徵心」公案中,引領大眾認清「心在何處?」阿難七處之「心」,皆是虛幻,不是真正心之所在。大家在日常生活中,何曾真正認識自己的心,都會與阿難犯同樣的錯誤。300多位信眾聽完法師講解,更能瞭解心的作用,大眾在享用豐盛法筵後滿心歡喜。
「開悟楞嚴,成佛法華」,妙蓮法師表示,阿難托缽遭逢鉢吉帝,其母摩登伽會梵天咒術,阿難即將破根本大戒,身不由己,心中默念求助佛陀。佛陀速令文殊持《楞嚴神咒》趕往救助阿難。阿難請問佛陀修行之法。佛陀反問阿難為何發心出家、心在何處?阿難回應的心在內、心在外、心在眼根裡、心在明暗開合處等七處,均遭佛陀駁斥,這就是有名「七處徵心」公案,開啟佛陀說《楞嚴經》的緣起。
妙蓮法師說明,《楞嚴經》結構嚴謹,舉例平實,文字優美。當時佛陀說法,聽法的對象有許多是沒有受過教育的一般平民,所以佛陀說法過程有許多譬喻,整部經典哲學思想邏輯架構性強。佛陀希望入涅槃後,未來弟子遇到問題時,知道如何修行。在修行過程中,知道如何分辨何者是佛,何者是魔。
「世間最長的距離是自己與自己心的距離」,妙蓮法師表示,《楞嚴經》從因到造業過程、果報等內容說得很詳細,因果需要平衡。又說:「學習看見我的心,是開悟的旅程。」認錯是重要的學習,認錯容易,但往往不知錯在何處。當事情受到撞擊,可以做為自我省思的機緣,在每件事情背後,要用心參透其道理。《楞嚴經》是直接解決核心問題,從根本處瞭解修行問題。
妙蓮法師強調,「七處徵心」公案可以體會佛陀教導弟子耐煩的心,所以在《楞嚴經》中可以學到許多處事方法。如果處處只想到自己,就很難超越自我。有高度責任感就可引領有高度的自己。駕馭「心」的能力有多大,就會有多大的氣度。「未輪迴之前,我們是誰?」妙蓮法師拋出問題提醒大家,執著的一切都該放下。
妙蓮法師從「七處徵心」公案中,引領大眾認清「心在何處?」阿難七處之「心」,皆是虛幻,不是真正心之所在。大家在日常生活中,何曾真正認識自己的心,都會與阿難犯同樣的錯誤。300多位信眾聽完法師講解,更能瞭解心的作用,大眾在享用豐盛法筵後滿心歡喜。
「開悟楞嚴,成佛法華」,妙蓮法師表示,阿難托缽遭逢鉢吉帝,其母摩登伽會梵天咒術,阿難即將破根本大戒,身不由己,心中默念求助佛陀。佛陀速令文殊持《楞嚴神咒》趕往救助阿難。阿難請問佛陀修行之法。佛陀反問阿難為何發心出家、心在何處?阿難回應的心在內、心在外、心在眼根裡、心在明暗開合處等七處,均遭佛陀駁斥,這就是有名「七處徵心」公案,開啟佛陀說《楞嚴經》的緣起。
妙蓮法師說明,《楞嚴經》結構嚴謹,舉例平實,文字優美。當時佛陀說法,聽法的對象有許多是沒有受過教育的一般平民,所以佛陀說法過程有許多譬喻,整部經典哲學思想邏輯架構性強。佛陀希望入涅槃後,未來弟子遇到問題時,知道如何修行。在修行過程中,知道如何分辨何者是佛,何者是魔。
「世間最長的距離是自己與自己心的距離」,妙蓮法師表示,《楞嚴經》從因到造業過程、果報等內容說得很詳細,因果需要平衡。又說:「學習看見我的心,是開悟的旅程。」認錯是重要的學習,認錯容易,但往往不知錯在何處。當事情受到撞擊,可以做為自我省思的機緣,在每件事情背後,要用心參透其道理。《楞嚴經》是直接解決核心問題,從根本處瞭解修行問題。
妙蓮法師強調,「七處徵心」公案可以體會佛陀教導弟子耐煩的心,所以在《楞嚴經》中可以學到許多處事方法。如果處處只想到自己,就很難超越自我。有高度責任感就可引領有高度的自己。駕馭「心」的能力有多大,就會有多大的氣度。「未輪迴之前,我們是誰?」妙蓮法師拋出問題提醒大家,執著的一切都該放下。
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